Финансијско образовање и даље остаје на чекању за шпанског грађанина. Према главним изворима и монетарним властима у земљи, знање о финансијама и даље је најотпорније према Шпанцима. За 77% шпанских родитеља финансијско образовање би требало да буде обавезан предмет за децу у школама.
Финансијско образовање је основно средство за разумевање света око нас. Пошто смо мали, бавимо се новцем и обављамо економске трансакције. Економија није само оно о чему политичари разговарају у емисијама, она је од када се почетком месеца скупља платни списак и одлази у супермаркет да изврши куповину, до када дете добије недељну плату коју даје оца и одлази у продавницу играчака по играчку коју је толико желео.
Ово је економија и као такво, потребно нам је минимално знање које ће нас разумети шта значе новац, трошкови, приходи и порески терет који наша влада примењује од пореске агенције на куповину добара и услуга.
Много пута верујемо да, пошто немамо портфељ акција, новац депонован у инвестициони фонд или депозит или улагања у било коју другу сложену имовину, немамо императив потребе да имамо финансијско образовање које нас подржава, али ово веровање је потпуно лажно. У ствари, наштетили бисмо себи само ако бисмо размишљали на овај начин.
Финансијско образовање је битна компонента у нашем свакодневном животу. Наш свакодневни живот, као што смо раније коментарисали, заснован је углавном на економији и на сложеним концептима које већина Шпанаца не може да разуме.
Према најновијим студијама које је спровела финансијска компанија „Натионале-Недерланден“, 44% Шпанаца има стварних потешкоћа када је реч о разумевању основних аспеката економије која их окружује.
Због тога је потребна хитна акција шпанске владе да ојача и преокрене ову ситуацију. Иако већ видимо како је економија почела да се примењује у средњим школама као предмет у ЕСО, то није довољно за решавање ситуације. Због тога 77% родитеља подржава увођење предмета „Домаћа економија“ у школе од када су мали.
Шпанци сматрају да школе имају велику одговорност када је реч о образовању деце о економији домаћинства.
На тај начин, мали штедише и потрошачи научиће од детињства да правилно управљају својим малим финансијама и правилно управљају својом уштеђевином.
Финансијско самоуправљање, сложен задатак за Шпанце
Према студији холандске финансијске компаније, само 5% испитаника који су спровели студију признаје да поседују сво знање из економских питања.
За Шпанце је економија досадна наука и зато се не труде да је разумеју. То је нешто што озбиљно штети становништву, јер неразумевање како функционишу наше личне финансије подразумева лоше управљање њима. Наша будућност зависи од тога како ћемо управљати својим финансијама и део нашег живота зависи од тога.
Када се платни списак плати, у њему има много компонената које не успевају да разумеју сви Шпанци - бруто зарада, нето плата, доприноси за социјално осигурање, између осталог.
Незнање од чега је направљена наша платна листа не дозвољава раднику да зна шта плаћа и шта наплаћује, с чиме не може да направи тачну економску прогнозу, а са њом и проблеми.
Поред тога, према студији, 60% Шпанаца признаје да има стварних проблема приликом подношења пријава за порез на доходак. Само 40% њих зна како да тачно да изјаву, а осталима је потребна помоћ трећих лица.
65% Шпанаца верује да је њихово знање у економским и финансијским питањима оскудно.
Према студији, 26% треба стручњака да то уради, 22% то чини слањем нацрта у Трезор, а преосталих 12% то чини уз помоћ члана породице или пријатеља.
Из ових разлога, само 12% шпанског становништва признаје да има потпуну независност приликом доношења финансијских одлука. Још 32% то чини након што су се добро информисали на мрежи, 23% делегирајући их пријатељима или породици, а преосталих 33% то чине одласком код финансијских стручњака који их саветују у замену за трошак.
Студија је такође заустављена и нагласила је сазнање који су банкарски производи са којима Шпанци највише уговарају, међу којима су се посебно истакли штедни рачун и кредитна картица. Иако су највише уговорене, нису познате све компоненте које чине ове производе.
С друге стране, истина је да се повећало интересовање младих за познавање одређених финансијских производа као што су хипотеке, зајмови или каматне стопе по којима се позајмљује овај низ дугова. Из тог разлога постаје неопходно познавање одређених економских података који директно утичу на њихов рад.
Такође је повећан интерес показан за штедне и инвестиционе производе, пензијске планове и пензионе производе, као и за банковне рачуне и провизије.
Генерално, финансијска култура у Шпанији мора да се знатно поправи ако жели да њени грађани, без обзира на њихове године, добро користе свој новац и добро управљају својим личним финансијама.
83,5% шпанских грађана верује да у земљи треба промовисати економско и финансијско образовање.
Будућност шпанског друштва у великој мери зависи од финансијског управљања које грађани спроводе, а за то им је потребна обука која им пружа неопходно знање за правилно управљање финансијама, како краткорочно тако и дугорочно.
Владине институције попут Шпанске банке или ЦНМВ провеле су неколико година усредсређујући своје напоре на побољшање финансијске културе земље, нудећи грађанима бесплатну обуку из финансијских и економских питања, али без постизања очекиваног успеха.
Економија, наука непозната становништву
Много пута палимо телевизију и видимо политичаре или економисте како разговарају о економским концептима који звуче као кинески. Премија за ризик, ЦПИ, БДП, инфлација, еурибор, ИБЕКС, каматна стопа, између осталог, економски су концепти, за које многи Шпанци признају да не знају шта значе.
Што се тиче дефинисања других техничких концепата као што су Фитенцх или СИЦАВ, постаје немогућ задатак за велику већину становништва.
Као што студија одражава, велики део шпанске популације није могао да објасни од чега се састоје ови концепти, па не знају утицај који ови подаци имају на њихове економске одлуке, па не могу да донесу тачне одлуке прилагођене ситуацији. јавља се у то време.
Овај недостатак знања о економским питањима представља велики проблем за шпанског грађанина, јер је у ситуацији пораста каматних стопа трошак тог грађанина за подизање хипотеке или зајма већи него да је супротно. То доводи до тога да грађанин не зна када треба да донесе одлуку и тако га наводи да преузме веће трошкове и нижи расположиви доходак за потрошњу.
Што се тиче других концепата попут ПДВ-а, 80% Шпанаца тврди да зна његову дефиницију и знало би да то објасни трећој страни, али само део препознаје све аспекте овог индиректног пореза који се примењује на потрошњу као ослобођење од њега у неким случајевима .
Недостатак финансијске културе у Шпанији, као што смо видели, и даље је велика непознаница шпанских грађана. Само 35% становништва признаје да обраћа пажњу на економски одељак у штампи, на телевизији или радију, а само 12% признаје да чита новине и портале специјализоване за економска питања.
Других 40% пристаје да консултује економске информације само када треба да их упореде када их занима одређени производ, у поређењу са преосталих 13% који препознају да ова врста вести није њихова брига.
Са Ецономи-Вики.цом покушавамо да учинимо све што је у нашој моћи. Због тога радимо оно што радимо и трудимо се да на једноставан и лак начин да разуме било који грађанин помогнемо свим грађанима света који могу имати приступ овој досадној и опсежној обуци из финансијских и економских питања.