Квалитетно образовање је иницијатива усмерена на инклузију и доступност учења која људе различитих узраста припрема за побољшање квалитета живота.
Са овим циљем жели се гарантовати приступ образовању и побољшати животни стандард.
Овај циљ је део агенде одрживог развоја (СДГ) коју спроводи Програм Уједињених нација за развој. А планирано је да то испуни 2030. године.
Узроци неквалитетног образовања
Постоји више фактора који утичу на образовање, како интерни тако и екстерни; пошто је то повезано са ситуацијом у којој живе, како ученицима, тако и наставницима. Они који имају највећи ефекат наведени су у наставку:
- Оружани сукоби повећавају удео деце која не похађају школу.
- Недовољна исхрана онемогућава квалитетно образовање, јер ограничава могућност учења.
- Дечји рад произилази из недостатка довољних породичних прихода, што спречава децу да похађају школу.
- Употребе и обичаји који девојчицама ограничавају могућност приступа образовању.
- Недостатак квалитетне обуке за наставнике која није у складу са потребама тржишта рада, што негативно утиче на квалитет образовања.
- Низак ниво зарада наставника, као и низак ниво друштвеног признања у земљама у развоју, у поређењу са развијеним земљама, спречава постојање квалитетног образовања.
Значај квалитетног образовања
Квалитетно образовање је од кључне важности да целокупно становништво има учење које му омогућава:
- Знајте своја права и обавезе као грађанин.
- Промовишите мир.
- Упознајте културну разноликост.
- Смањите јаз између полова, избегавајући дискриминацију.
- Предности здравствене заштите.
Управо због горе наведеног квалитетно образовање је покретач економског развоја. А то је да поред горе наведеног, појединци успевају да поседују и потребне вештине за приступ радном месту, па чак и предузетништву.
Акције за квалитетно образовање
Карактеристика квалитетног образовања је да је инклузивно, јер узима у обзир целокупно становништво без обзира на пол, етничку припадност, инвалидитет, децу у осетљивим ситуацијама итд. Ево неколико задатака за постизање циља:
- Програми подршке који омогућавају постојање образовних објеката у складу са потребама ученика. На пример, за особе са инвалидитетом, родне разлике итд. Промовисати сигурну, инклузивну обуку без насиља.
- Проширити програме стипендирања како би пружили могућности студентима којима недостају потребни ресурси за наставак студија и који имају потенцијал за то.
- Промовисати програме стипендирања у земљама у развоју у високом образовању у научној, технолошкој и инжењерској области.
- Повећајте особље квалификованих наставника кроз чак и међународну сарадњу.
