Проценат - шта је то, дефиниција и концепт

Проценат је делић или део 100, познат и као проценат, а означен је симболом %.

Једноставан начин тумачења процента је одређена количина од 100 јединица.

На пример, 42% значи 42 од 100 јединица, што је еквивалентно са 42/100 и 0,42. Односно, може се изразити као подела или као њен количник.

Други начин тумачења процента је фактор 0,01, којим се множи број пре њега. То јест, 55% је једнако 55 * 0,01, а заузврат, 0,01 је једнако 1/100.

Додатни начин за разумевање процента је повраћај који има 100 јединица нечега у одређеним ситуацијама.

Како израчунати проценат?

Да бисмо израчунали проценат броја, морамо узети ову цифру и помножити је са одговарајућим процентом и поделити са 100.

На пример, ако имамо 130 ученика у образовној установи и желимо да израчунамо 12% те групе, морамо помножити 130 * 12/100 = 15,6.

Формула се може сажети као:

а% од Н = акН / 100

С друге стране, ако желимо да израчунамо проценат између две цифре, најмању морамо поделити са највећом и помножити са стотину. Другим речима, ако имамо 200 људи и желимо да знамо колики је проценат узорака од 30 људи из те групе, морамо поступити на следећи начин: 30/200 * 100 = 15%. Стога закључујемо да је узорак 15% од 200 људи.

Формула би била следећа, где је н најмања фигура, а м највећа:

% н / м * 100

Пример процената

Проценти су корисни у свакодневном животу, на пример, за израчунавање пореза. Претпоставимо да је порез на додату вредност еквивалентан 18%, а продајна вредност 420 евра. Тада би износ пореза који треба платити био:

420 * 18/100 = 75,6 евра

Слично томе, понуде, попусти или промоције које видимо у продавницама обично се изражавају у процентима.

Друга корисност процената је поређење. На пример, ако желимо да проценимо ниво неписмености у некој земљи, није довољно само израчунати апсолутну вредност, већ проценат у односу на целокупно становништво и направити паралелу са другим народима. Није исто да у земљи од 10 милиона становника има 300 хиљада неписмених, него у земљи у којој живи 30 милиона људи. У првом случају неписменост би износила 3% (300.000 / 10.000,0000 * 100), док би у другом случају била 1% (300.000 / 30.000.000 * 100).